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オペラント

  • 2020年9月10日

(ABA自閉症療育の基礎37)オペラント条件付けー弁別刺激「弁別学習」

「(ABA自閉症療育の基礎36)オペラント条件付けー弁別刺激の確立、エピソード(https://en-tomo.com/2020/09/06/aba-operant-stimulus-control-episode/)」 のページでは「弁別刺激(Discrimination Stimulus)」が日常の中で確立するエピソードについて紹介してきました。 「弁別刺激」はイラストで言えば、 「ココ」と書 […]

  • 2020年8月26日

(ABA自閉症療育の基礎32)オペラント条件付けー消去「消去バースト」と「自発的回復」

オペラント条件付けー消去のおさらい オペラント条件付けにおける「消去(Extinction)」については、 「(ABAの基礎31)オペラント条件付け-消去(https://en-tomo.com/2020/08/25/operant-extinction/)」 に記載をしました。 このページで記載をしたのですが、オペラント条件付けにおける「消去」とは 「消去」とは「行動」に伴う(行動を増加させる) […]

  • 2020年8月16日

(ABA自閉症療育の基礎21)オペラント条件付けー正の強化と負の強化で覚えておきたいポイント

「(ABA自閉症療育の基礎19)オペラント条件付け-強化とは?(https://en-tomo.com/2020/08/13/operant-conditioning-basic-reinforcement/)」 ではオペラント条件付けにおける強化の定義を見てきました。 その後、 「(ABA自閉症療育の基礎20)正の強化と負の強化(https://en-tomo.com/2020/08/15/ab […]

  • 2020年8月15日

(ABA自閉症療育の基礎20)オペラント条件付けー正の強化と負の強化

「(ABA自閉症療育の基礎16)オペラント条件付けの基本ユニット(https://en-tomo.com/2020/08/07/operant-basic-unit/)」 で紹介した、オペラント条件付けの基本ユニットのイラストで言えば 「ココ」と記載されているユニットについての説明となります。 これは、 「C:(Consequence):結果」というフレーム」 の中にあるところです。 私はオペラン […]

  • 2020年8月13日

(ABA自閉症療育の基礎19)オペラント条件付け−強化とは?

『(ABA自閉症療育の基礎18)オペラント条件付けの起源「効果の法則」(https://en-tomo.com/2020/08/11/law-of-effect/)』 ではEdward L. Thorndikeの提唱した「効果の法則」について書いてきました。 杉山 尚子・島宗 理・佐藤 方哉・リチャード W マロット・マリア E マロット(1998)は効果の法則が行動分析学(※ ABAのこと)の基 […]

  • 2020年8月9日

(ABA自閉症療育の基礎17)効果的なオペラント条件付けを学ぶ理由と日本のABA自閉症療育の歴史

「(ABA自閉症療育の基礎16)オペラント条件付けの基本ユニット(https://en-tomo.com/2020/08/07/operant-basic-unit/)」 ではオペラント条件付けについての基本的なユニット(要素)について見てきました。 いくつかのユニットがあるのですが、 オペラント条件付けは「行動の結果」の部分が大切として、行動を分析し、支援していくもの覚えていただければ嬉しいです […]

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